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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLoyo, Aurora-
dc.contributor.authorInstituto de Investigaciones Sociales-
dc.contributor.authorUniversidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)-
dc.contributor.authorMirador Universitario-
dc.coverage.spatialMéxicoes
dc.coverage.temporalSiglo XXIes
dc.date.accessioned2020-10-09T14:44:15Z-
dc.date.available2020-10-09T14:44:15Z-
dc.date.issued2020-02-24-
dc.identifier.citationMirador Universitario UNAM. (2020, 24 marzo). 1. La investigación educativa ¿en qué medida ayuda a mejorar la educación? | Mirador Universitario [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=gQ8WcuMgbpg&feature=emb_logo&ab_channel=MiradorUniversitarioUNAMes
dc.identifier.urihttp://ru.iis.sociales.unam.mx/handle/IIS/5801-
dc.descriptionVideo completo disponible en la biblioteca del IISes
dc.description.abstractEn la UNAM y en otras instituciones de educación superior del país, trabajan investigadores muy capacitados que se dedican a estudiar nuestro sistema educativo. Hay quienes han pensado que la educación estaría mejor si uno de estos investigadores fuera el Secretario de Educación; en el otro extremo, otros piensan que de hecho se podría prescindir de los trabajos que ellos escriben, ya que de poco o de nada sirven para mejorar la educación. Ninguna de estas posturas es correcta y nos llevan a preguntarnos las razones por la que no se acaba de entender el sentido y el valor que tiene la investigación educativa.es
dc.format.extent56:42es
dc.language.isoeses
dc.relation.urihttps://youtu.be/gQ8WcuMgbpges
dc.subjectEducacion superiores
dc.subjectEducacion -- Mexicoes
dc.subjectEstrategia educativaes
dc.subjectInvestigadoreses
dc.titleLa investigación educativa ¿en qué medida ayuda a mejorar la educación?es
dc.title.alternativeBarra de Televisión Educativa : Mirador Universitarioes
dc.typeVideoes
dc.relation.contactobiblioteca.iis@sociales.unam.mx ; repositorio.iis@sociales.unam.mxes
dc.contributor.ponenteMartínez Bordón, Arcelia-
dc.contributor.ponenteRueda Beltrán, Mario-
dc.rights.urlhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0-
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